小学语文五年级上册专项演习 16 言语实际

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小学语文五年级上册专项演习 16 言语实际
发布日期:2022-09-09 04:53    点击次数:114
16 言语实际班级__________姓名__________ 得分__________ 时光:40分钟 满分:100分1、选一选。(10分)1.假若你正忙于做作业,一个同砚向你求教成就,回覆最适当的是(  )A.请你耐心地等我把作业做完了再来求教。B.等我把作业做完了再来问不行吗?C.对不起,我的深构成就着实不好,你照旧求教他人吧!D.等我把这道题做完了再一起探究,好吗?2.下面的赠言中,最得当奉送“不足自傲的同砚”的是(  )A.荣华不克不迭淫,富贵不克不迭移,威武不克不迭屈,你乃大丈夫也。B.不要学花儿只把春季等待,要学燕子衔着春季飞来。C.有花自香,无须大风扬,你的潜能等着你去开发。D.做人失利,任何告成都不算真实的告成;做人告成,任何失利都不算真实的失利。2、读一读,说一说。(20分)近几年,音讯屡次报道了“结伴闯红灯”的景象。行人仗着人多,基本漠视红绿灯的存在,孑然一身地在红灯时强行过马路。汽车司机见了闯红灯的行人也不避让,依然从人群中穿过。面对这类不文明的景象,你想对行人和汽车司机划分说些什么呢?请把你要说的话写一写。1.我想对行人说:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.我想对汽车司机说:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、浏览下面的表格,实事实习。(18分)某班58名同砚零花钱用途统计表用途所占比例用途所占比例置办零食28%置办书本5%电脑上网24%置办学习用品5%添小玩意儿17%资助他人2%请客送礼14%别的用途5%1.简述表格回响反映的次要信息。(不逾越45个字)(8分)________________________________________________________________________________________________________________2.痛处表格呈现的内容,写一两句考察感言。(10分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、读通告,回覆成就。(17分)某公园有一则通告:除了你的萍踪,什么都别留下;除了你的影像,什么都别带走。1.这则通告陈诉游人什么?(8分)________________________________________________________________________________________________________________2.这则通告写得好不好?为何?(9分)________________________________________________________________________________________________________________5、在“书香校园”系列流动中,你必定读过良多书吧?请你向巨匠介绍一本。要说出书名、人物名和无关情节,起码运用一个针言、名言警句或格言等。(15分)例:《海伦·凯勒传》讲了客人公海伦·凯勒在面对突如其来的冲击时,由浮躁变得岑寂,并经由过程自身的勤勉尽力,学会了五种言语,缔造白一个前所未有的事业的故事。海伦·凯勒真不愧是一位宁为玉碎的英豪。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、浏览材料,实事实习。(20分)材料一:某媒体报道:一家人聚餐,饭桌上老人屡次想和孙子孙女聊聊天,但面前的孩子们却个个抱入手机玩。受到萧瑟的老人一怒之下摔盘入席。对此,有网友奚弄说:“世界上最边远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”材料二:南隆重学隶属第二医院眼科主任游志鹏说,孩子们长时分运用手机、电脑等电子产品,眼睛得不到劳动,睫状体长岁月处于痉挛形态,对眼球发育会孕育发生影响,苟且构成近视;常常盯着电子屏幕,长时分不眨眼,孩子苟且得上干眼症;电子产品孕育发生的辐射对孩子身材也很倒运。材料三:大部份中门生把手机当作能收发微信、能玩游戏、能上网、能听歌曲的“迷你”电脑,由此带来的一些流弊是:良多同砚都对玩微信上瘾,把种种各样的微信发来发去,以至在讲堂上窃窃私语地交流各自收到的乏味的音讯。有些同砚以至把手机带进考场,行使手机短音讯来舞弊。浏览上述三则材料,你觉得中小门生适量运用手机有哪些流弊?请归结综合出三点,并说说怎么样准确运用手机。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16 言语实际1、1.D 2.C2、1.示例:红绿灯的配置是为了呵护我们的生命安好,我们必须恪守交通划定端方。2.示例:“宁等三分,不抢一秒”,生命太宝贵了,我们不克不迭因为抢那一秒钟而让他人或自身的生命安好受到利诱。3、1.门生零花钱用于置办零食、上网等的比例很大,而用于深造和资助他人的比例很小。2.示例:一味地将零花钱用于置办零食和上网会给门生的身心带来倒运影响。门生该当多将零花钱用在置办书本和学习用品上,还该当用零花钱资助他人,做些有意义的工作。4、1.陈诉游人,不要乱涂乱画,乱扔抛却物,不要破坏公物,乱折花草等。2.写得好。因为这则通告用婉转的话语简腹地陈诉了游人要呵护公园设置配备摆设、呵护公园情形。5、示例:《水浒传》中,切齿痛恨的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死恶霸镇关西,挽救了金氏父女。他真不愧是一位无所怕惧的英豪。6、流弊:①疏远了亲人,淡漠了亲情。②对眼睛构成侵害。③给深造和身心健康带来负面影响。怎么样准确运用手机:①制定设计,严厉掌握每天玩手机的时光。②在学校上课时期把手机关机或不带手机进校园。 本站是供应集团知识打点的网络存储空间,全体内容均由用户宣布,不代表本站概念。请留心甄别内容中的联络要领、诱惑置办等信息,谨防诳骗。如缔造有害或侵权内容,请点击一键告发。